Kalbos rytas
„Kalbos rytas“ – apie lietuvių kalbą ir ja kalbančius žmones. Naujos, kartais netikėtos temos – nuo tinklalaidžių ir filosofinio teksto kalbos iki dirbtinio intelekto. „Kalbos rytas“ kviečia įsitraukti į pokalbį apie mūsų kalbą ir su ja susijusius kultūrinius reiškinius. Vedėjai Gintarė Mockė ir Tomas Riklius.
Kokius žodžius lietuviai perėmė iš totorių kalbos?
2026-07-01 04:40
Profesorė Nijolė Maskaliūnienė: sovietai draudė minėti emigravusius vertėjus
2026-06-25 04:37
Per metus lietuviškai išmokęs amerikietis Carsonas: tai buvo tarsi stebuklas
2026-06-17 05:29
Muzikos pedagogė Raimonda Kurauskienė: vaikai supranta daugiau, nei atrodo
2026-06-10 04:31
Dzūkų patarmė: ką pietų aukštaičiai vadina „dangumi“?
2026-06-03 04:42
Profesorė Loreta Vaicekauskienė apie „raudono rašiklio tironiją“
2026-05-27 04:49
Lietuvoje gyvenanti Sandra Carrillo: Mokėti lietuviškai yra pagarba
2026-05-20 04:40
Poetė Indrė Valantinaitė: „Poezijos pavasaryje“ jaučiasi daug drąsos
2026-05-13 04:42
Taisyklingų žodžių paieškos: kaip reikia gūglinti?
2026-05-06 04:42
Iš koptų kalbos verčianti Gražina Kelmelytė apie apokrifų paslaptis
2026-04-29 04:41
Vertėja Masiulionytė apie dirbtinį intelektą: tai daugiau nei įrankis, nes gali mąstyti
Informacijos paieškai, tekstų vertimams ar redagavimui neretai į pagalbą pasitelkiame ChatGPT, DeepL, Claude ar kurį kitą iš tūkstančių egzistuojančių ar naujai atsirandančių dirbtinio intelekto produktų. Tačiau kiek šios technologijos pritaikomos mokantis ar mokant užsienio kalbų? Filologė ir vertėja Virginija Masiulionytė pasakoja, kada DI technologijas galime įgalinti, o kada jos labiau trukdo ko nors išmokti.
Ved. Tomas Riklius
Kitos nuorodos: